La semana pasada se realizó el seminario ISA16 en Santiago y qué gran semana fue para todos los interesados en los temas que se abordaron: arquitectura de información, diseño de experiencia de usuario, más muchos otros temas afines.
Etiqueta: UX
La semana del ISA16 en Santiago
Como llevo mucho tiempo trabajando en la web e Internet, me ha tocado ver cómo ha evolucionado la industria de contenidos y las tecnologías relacionadas en el marco de lo que ocurre en Chile.
Un par de ejemplos de interacción exitosa
Como parte de mi trabajo habitual, ando mirando formas interesantes de proponer interacción en espacios digitales. Hay tantas formas malas de hacerlo, que mejor mirar las buenas, ¿no?
Tres lecciones sobre interacción y storytelling desde España
La semana pasada se realizó en Pamplona, España, la edición 24 de los Premios Malofiej que se consideran como los más importantes en el mundo de la infografía. Dado que juntan a lo más granado del mundo en el área, son una oportunidad única para ver y aprender.
Celebrando el día de la arquitectura de información
Un post para recordar que el próximo 20 de febrero es el día mundial de la Arquitectura de la Información.
Cómo rediseñar el supermercado
En este artículo se exploran las posibilidades que entregan los espacios físicos para generar espacios de experiencia de usuario, que generen mejores resultados para todos los que participan.
Estudiar y dónde hacerlo en el 2016
En este post cuenta lo interesante que es seguir estudiando y cómo hacerlo durante el año 2016.
Modelo sistemático para testeo con usuarios en Startups
Gustavo Soto y Juan Paulo Madriaza ayudan a quienes comienzan un emprendimiento (o startups) a entender cómo mejorar lo que construyen, aplicando las metodologías que permiten conocer y entender lo que los usuarios buscan.
Wireframes o maquetas funcionales: Nielsen tiene la respuesta
Al momento de enseñar arquitectura de la información y experiencia de usuario, aparecen varios tipos de herramientas que permiten completar las tareas que implica el desarrollo de los contenidos digitales.
¿De verdad puedes hacer varias cosas al mismo tiempo?
A raíz de un artículo escrito por Clay Shirky acerca de cómo decidió que en sus clases los alumnos no tuvieran pantallas a la vista, cuento mi experiencia con alumnos que no se distraen en clases.